落实“双减”要求 开展学科活动——一年级“数的联想”学科活动

无力吐槽

    为全面落实“双减”政策和“五项管理”的工作要求，促进学生身心健康发展，助力学生综合素养的提升，帮助学生形成和发展数感，促进学科间知识融合，蚌埠第三实验学校一年级数学组开展了以“数的联想”为主题的学科活动。

    新课标指出：数感是对现实世界中数量关系的直观认识，是形成数学抽象能力的经验基础。建立数感有助于学生理解数的意义和数量关系，初步感受数学表达的简洁与精确，增强好奇心，培养学习的兴趣。为了激发一年级孩子的学习兴趣，实现数学学习由被动向主动，枯燥向有趣，单一向丰富的转变。一年级全体数学教师，聚集在一起热烈讨论、倾心交流，确定了本学期数学学科活动主题——数的联想。

    根据一年级学生的年龄特点，结合教学进度，最终确定活动内容是对0—9这十个数展开联想。在教研组长吴彩虹老师的安排下，老师们先自己尝试设计，然后研讨制定了统一的要求，并在班级为学生解读。

     一周以后，学生们都完成了自己的作品。讲台上，孩子们勇敢表达，向全班同学分享了自己的奇思妙想。老师对孩子们的作品进行了班级初评，每个班推选10幅优秀作品参加年级决赛。


     全年级22个班，220幅优秀作品。老师们本着公平、公正的原则，认真欣赏、仔细评价、共同评判，最终选定15%一等奖作品，30%二等奖作品，55%三等奖作品。


    本次拓展性学习，让一年级的小朋友们在思考与绘画的过程中，体验到数字的奥妙，对数有了更深刻的认识。同时完成了一次数感与美感的思维碰撞，感受到了数学与其他学科的密切联系，以及在生活当中的广泛应用，从一年级开始，就让学生尝试用数学的眼光观察现实世界，用数学的语言表达现实世界。

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遥思念

家长们又忙了好几天，又画又写的

123海棠

遥思念 发表于 2023-10-26 13:42
家长们又忙了好几天，又画又写的