长淮小学“双减”背景下的阅读活动尝试
为了响应国家号召，积极推进双减工作，近日，长淮小学语文教研组开展了一场以“读书”为主题的活动。此次活动旨在引导学生们养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，同时也是为了丰富学生们的课余生活，让他们在快乐中学习。首先，以班级为单位，根据学生年龄特点和兴趣爱好，组织开展了朗读比赛，同学们纷纷拿出自己喜欢的书籍，用各自喜欢或擅长的形式，如朗读、讲述、合作的方式展示自己的读书收获。在这个过程中，同学们不仅锻炼了自己的口语表达能力，还能够更好地理解书中的内容。接着，中高年级各班还组织了“读书分享会”。同学们可以自由选择自己喜欢的书籍，然后在会上与大家分享自己的阅读心得。也有的班级利用课后服务时间指导学生把阅读收获制成“分享卡”，在班级展示。这不仅能够让同学们更好地理解书中的内容，还能够让他们更好地交流，增进彼此之间的友谊。有些班级的活动别开生面，把阅读变成游戏形式，如比一比在规定的时间内，谁读的内容更多，同读一本书的同学比一比谁最先读完，读完《水浒传》的同学比一比谁记住的人物绰号最多等等，这些尝试不仅能够让同学们更好地锻炼自己的阅读能力，还能让他们更多的感受到阅读的乐趣。此次活动不仅让同学们更好地了解了书中的内容，还能够让他们更好地锻炼自己的阅读能力。同时，这也是学校积极响应国家号召，推进双减工作的一种具体体现。相信在未来的日子里，学校还会开展更多的类似活动，让同学们在快乐中学习，更好地成长。读书破万卷，下笔如有神。
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