暖“心”知识进课堂，助力学生“心”成长——蚌埠第三实验学校心理健康活动进校园
为加强中小学生的心理健康教育，10月31日上午，10位蚌埠医学院应用心理学专业的大学生志愿者来到蚌埠第三实验学校，此次活动也是蚌埠三实校在双减政策的引导下，精心准备的一次富有意义的活动。大学生志愿者给三年级和四年级的同学们普及心理健康知识，围绕心理学中常用的“换位思考”这一方法进行了详细地讲解。http://7nimage.ahbb.cc/pic/20231107/1699353586101688_810.png?watermark/1/image/aHR0cDovLzduaW1hZ2UuYWhiYi5jYy9waWMvMjAxNzA5MTIvcWlfbml1XzE1MDUxOTM0Mjg1MDdfMTNfNzQzXzM0OC5wbmc=/dissolve/50/gravity/SouthEast/dx/20/dy/20
铃声响起后，老师们先播放了一个趣味性十足的动画片——《蜡笔小新》，由此引发同学们思考“什么是换位思考？”紧接着又通过分析两幅黑白图画的内容，引导学生发现“角度”一词的神奇力量，并揭示换位思考的含义：站在对方的角度看问题，设身处地地理解对方想法。
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在了解相应概念的基础上，老师们又层层递进，给学生们总结了换位思考的三点好处：增强理解、促进沟通和减少矛盾。最后，通过小游戏——让同学们角色扮演小红同学的方法，逐步剖析“换位思考”的三个步骤，以此加深同学们对这一方法的感受与认同。
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通过这次课程，让同学们在现有心理健康课的基础之上，再深入学习和思考每个方法背后的相关知识，不仅做到了课堂内外的知识衔接，也帮助同学们从“是什么、为什么、怎么做”这三个方面理清了思路，加深了印象，并启发同学们将课堂中的所学灵活运用到生活中去解决实际问题，以促进人际关系的和谐稳定。
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